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教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか

フォーマット:
図書
責任表示:
西岡加名恵, 石井英真編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 日本標準, 2019.3
形態:
149p ; 26cm
著者名:
書誌ID:
BB28113285
ISBN:
9784820806547 [4820806548]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 資質・能力を育てるパフォーマンス評価 : アクティブ・ラーニングをどう充実させるか

西岡, 加名恵(1970-)

明治図書出版
7 図書 アクティブラーニングの評価

松下, 佳代(教育学), 石井, 英真(1977-)

東信堂
2 電子ブック 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために

西岡, 加名恵(1970-), 石井, 英真(1977-), 田中, 耕治(1952-)

有斐閣
8 図書 子どもの姿に学ぶ教師 : 「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」

鹿毛, 雅治(1964-)

教育出版
3 図書 授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ

石井, 英真(1977-)

ミネルヴァ書房
9 図書 問題解決学習がめざす授業と評価

市川博編著

黎明書房
4 図書 パフォーマンス評価 : 子どもの思考と表現を評価する

松下, 佳代(教育学)

日本標準
10 図書 ゲーミフィケーションでつくる!「主体的・対話的で深い学び」

藤川, 大祐(1965-)

学事出版
5 図書 インストラクショナルデザイン理論とモデル : 学習者中心の教育を実現する

Reigeluth, Charles M., Beatty, Brian J, Myers, Rodney Dean, 鈴木, 克明(1959-)

北大路書房
11 図書 新しい時代の教育課程

田中, 耕治(1952-), 水原, 克敏(1949-), 三石, 初雄(1948-), 西岡, 加名恵(1970-)

有斐閣
6 図書 「逆向き設計」実践ガイドブック : 『理解をもたらすカリキュラム設計』を読む・活かす・共有する

奥村, 好美(1985-), 西岡, 加名恵(1970-)

日本標準
12 図書 学校評価のしくみをどう創るか : 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方

窪田, 真二(1953-), 木岡, 一明

学陽書房