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学齢期・学齢後期への療育と教育現場との連携 : 新たな試みへ

フォーマット:
視聴覚資料
責任表示:
小川淳 [講演]
言語:
日本語
出版情報:
横浜 : 神奈川学習障害教育研究協会, [2005]
形態:
ビデオテープ
著者名:
シリーズ名:
発達障害実践シリーズ ; 1 ; 第9巻 <BA72994026>
書誌ID:
BA77480525
子書誌情報
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1 視聴覚資料 自立した生活や就労にむけて、学齢期の間に学校でしておくべきこと

梅永, 雄二, 神奈川学習障害教育研究協会

神奈川学習障害教育研究協会
7 コンピュータファイル 看護教育研究集録. 教員・教育担当者養成課程. 看護コース

神奈川県立保健福祉大学実践教育センター

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2 図書 ふしぎだね!?LD (学習障害) のおともだち

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ミネルヴァ書房
8 視聴覚資料 新学期へのスタート

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3 雑誌 看護教育研究集録. 看護教育学科. 看護教員養成課程

神奈川県立看護教育大学校

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9 雑誌 思春期学

日本思春期学会

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4 視聴覚資料 軽度発達障害のある子どもたちへの地域療育支援 : 横浜市地域療育センターでの実践から

小川, 淳

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10 図書 知的障害と「人権」「福祉」 : 障害の受容と学齢期以降をめぐる問題

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田研出版
5 視聴覚資料 自立と就労 : その困難さと乗り越える方法を考える

梅永, 雄二, 神奈川学習障害教育研究協会

神奈川学習障害教育研究協会
11 図書 学齢期シンドローム : 子どものからだとこころが危ない

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6 図書 気づき，学び，育てる保健活動 : 新しい健康教育との出会い

神奈川県予防医学協会健康教育センター 編

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12 図書 いじめ・自殺はなぜなくならないのか : 司法と教育現場の連携による問題解決へ

児玉, 勇二 (1943-)

明石書店